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03/04

Análise do
Comportamento
Aplicada (ABA)
e Autismo

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26/06

CURSO
AVB-MAPP
RIBEIRÃO PRETO

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Oferecemos atendimento intensivo e individualizado para crianças com risco para o desenvolvimento ou com desenvolvimento atípico.

É uma iniciativa brasileira inovadora, pautada no que existe de mais avançado e cientificamente eficaz na área de desenvolvimento infantil.

Oferecemos apoio ao desenvolvimento e à aprendizagem para crianças a fim de promover o seu máximo potencial por intermédio de práticas baseadas em evidências científicas e suporte a família e multiplicadores (profissionais de saúde, professores e cuidadores).

MISSÃO

Oferecer apoio ao desenvolvimento e à aprendizagem para crianças, família e multiplicadores a fim de promover o seu máximo potencial por intermédio de práticas baseadas em evidências científicas.

VISÃO

Ser referência no atendimento, formação e pesquisa na perspectiva da análise do comportamento aplicada e desenvolvimento de novas tecnologias.



VALORES

Colaboração
Comprometimento
Ética
Inconformismo
Profissionalismo
Respeito
Transparência


O trabalho desenvolvido no PANDA é guiado por critérios
que refletem o que a literatura científica sugere como eficaz
para crianças com atrasos no desenvolvimento.

Intervenção precoce para a redução de riscos ao desenvolvimento
Uso da Ciência da Análise do Comportamento Aplicada como atendimento devido ao
robusto conjunto de evidências empíricas que comprovam sua eficácia.
Atendimento intensivo, individualizado e elaborado de forma que a criança tenha inúmeras oportunidades de praticar e desenvolver as habilidades que necessita para uma vida integrada na comunidade
Desenvolvimento contínuo de ensino, pesquisa e Capacitação de Profissionais.

Todo o programa do PANDA está baseado no uso da Análise do Comportamento Aplicada (ABA).

Agenda de atendimento intensivo para crianças de 18 meses a 7 anos de idade.*

Cursos de orientações para pais e cuidadores e Cursos para
Profissionais da Educação e Saúde.

Laboratório para desenvolvimento de materiais educativos (jogos, aplicativos).

Desenvolvimento de pesquisas aplicadas em parceria com centros de pesquisa nacionais e internacionais.
O QUE É ABA?*O programa de ensino individualizado é delineado a partir de uma avaliação cuidadosa das habilidades e dificuldades da criança. Além disso, orientação escolar e treino parental fazem parte do programa de ensino.

Espaços 
planejados 
nos mínimos 
detalhes.

Os espaços para atendimentos individuais são importantes para que a criança possa aprender em um ambiente mais estruturado as habilidades que precisa. Entretanto, otrabalho em grupo com outros colegas, com os pais e a escola é fundamental para que a criança possa generalizar os conteúdos aprendidos e usá-los no seu cotidiano.

Todas as salas possuem equipamento de filmagem para acompanhamento em tempo real do desempenho da criança e a supervisão dos profissionais. 

Isso também favorece que pais, cuidadores e professores possam observar a criança e receber as orientações necessárias para o seu manejo em outros ambientes como a casa e a escola.

Contamos ainda com sala de aula equipada e laboratório para desenvolvimento de tecnologias de ensino.

Equipe
capacitada
e experiente.

Dra. Maria Carolina Martone

CREFITO 3 / 3384
Maria Carolina Martone fez doutorado na Universidade Federal de São Carlos, no programa de pós- graduação em Psicologia e o mestrado na PUC-SP, na área de Psicologia Experimental- Análise do Comportamento. De 2008 a 2009 fez residência no centro educacional de tratamento para crianças com autismo - The New England Center for Children, Massachusetts -USA. A graduação foi na Universidade de São Paulo, curso de Terapia Ocupacional. Atualmente é coordenadora da Fundação PANDA, professora do curso de pós-graduação lato sensu “Transtorno do Espectro Autista e Análise do Comportamento Aplicada (ABA)” do Instituto LAHMIEI/ UFSCar. Trabalha com consultoria em ABA para famílias e treinamento para pais e profissionais.

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